牛小丽代表：

你们提出的关于“加强儿童、青少年近视眼防控工作”的建议收悉。现答复如下：

1.根据郑州市教育局等六部门制定的《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求，学校要制定电子产品和教辅软件使用管理细则，严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂，带入学校的要进行统一保管。学校教育本着按需的原则合理使用电子产品，教学不依赖电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%，不连续安排学术网路课课时，原则上采用纸质作业。

2.根据郑州市《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求，郑州市中小学卫生保健站已经于2020年6月投资建设了儿童青少年近视预警管理平台，为每一位在校学生建立视力档案。学生每学期两次的视力检查结果将使用平台录入、分析，发现视力异常变化的孩子将及时进行预警，并进行提醒教育，告知家长带学生到眼科医疗机构检查，做到早发现、早告知、早预防。同时正进行招标采购一批智能视力检测仪配备到学校，实现无人值守学生自主检测视力，检测数据自动上传视力平台，方便学生日常检测视力。

3．目前一些学校加装横杆式坐姿矫正器，尚处于实验探索阶段，对预防学生近视的效果尚有待研究。学术界对此也有争议，从公开报道中发现矫正器也有其不足之处，如占用课桌空间、可能导致儿童会牙齿及颌面骨骼的发育异常、形成新的不良姿势而不利于儿童骨骼发育等。另外，年儿童学习看书时,并不是坐的越直越好,眼睛最好距离书本一尺(33CM)左右,如果控制不住这个距离,可能会起到反作用。

《学校课桌椅功能尺寸及技术要求》（GB/T3976-2014）对中小学校、幼托机构和高等院校课桌椅的大小型号、功能尺寸、分配使用及其他卫生要求进行了明确的规定，但并未提及为中小学课桌加装横杆式坐姿矫正器。横杆式坐姿矫正器的这项技术暂无统一的生产标准和技术要求，是否要进入学校课堂还需进一步考证。

4．对学生进行预防近视健康教育是近视防控的重要方法。学校依托健康教育课程，同时充分利用闭路电视、广播、宣传栏、家长会、家长学校等形式对学生和家长开展科学用眼护眼健康教育，通过学校和学生辐射教育家长。支持鼓励学生成立健康教育社团，开展视力健康同伴教育。在今年6月6日全国“爱眼日”，我市教育系统开展了形式多样、内容丰富的近视防控知识宣传活动，如在中小学校推广传唱爱眼歌、每个教室张贴预防近视宣传图、建立各县市区近视防控专家宣讲团、开展送课入校等。

此外，我们也建议市卫健委将儿童青少年近视问题纳入公共卫生管理，发挥医疗卫生专业力量。以公共卫生服务为抓手，从健康教育入手，发动儿童青少年和家长自主健康行动，普及儿童青少年近视防控和健康用眼知识。医疗卫生机构将针对人们缺乏的近视防治知识、近视危害健康认识性不足等问题，积极开展儿童青少年视力健康指导，主动进学校、进社区、进家庭，积极宣传推广预防儿童青少年近视的视力健康科普知识。

郑州市广播电视局将充分发挥广播电视、报刊、网络、新媒体等作用加强近视防控宣传，利用公益广告等形式，多层次、多角度宣传推广近视防治知识。

最后，非常感谢您对儿童青少年近视防控工作的关心和支持，希望您今后继续多提宝贵意见和建议，以指导和督促我们的工作。

2020年8月25日