刘红代表：

您提出的关于“继续加强农村中小学美育工作”的建议收悉。现答复如下：

近年来，郑州市按照《中共中央办公厅 国务院办公厅关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》落实习近平总书记提出的要全面加强和改进学校美育，坚持以美育人、以文化人，以美培元，提高学生审美和人文素养的重要指示，践行社会主义核心价值观，坚持立德树人为根本任务，在积极探索学校美育机制建设，研究美育规律，强化课程建设，加强培养师资，搭建美育平台等方面都做了深入探索和尝试。围绕全面提升学生素质和发展核心素养这两大主题，出台《加强和改进学校美育工作实施方案的通知》等政策性文件8个，建机构、立制度、强队伍、明职责、定目标，激励学校积极开展美育工作。将学校美育工作作为学校督导工作的重要督导内容和年度教育教学先进单位的重要参评依据。制定美育工作实施方案和评价办法，遴选美育示范县（市、区）和示范学校，实行自评和考核的办法。2016年-2018年我市共遴选出美育示范县（市、区）8个、美育示范学校92所、美育实验学校32所，发挥示范、引领、辐射作用。我市的新密市作为全国农村艺术教育改革实验区，美育成果突出。

一、增强美育教育的重要性，转变观念

观念是实践的先导。为了转变学校对艺术课的重视程度，由“轻视”到“高度重视”，并上升为学校发展战略，推动学校美育教育的整体改革，一是加强领导，完善以学校、家庭、社会三结合教育结构体系，以课堂教学、课外活动以及环境创设为手段实施美育，逐步形成美育办学特色；二是建立健全学校美育工作的评价体系，在学生评价考核的基础上增添美育考核内容，重点从收集资料、过程性表现、作品展示等方面进行评价，通过评价促进学校美育工作的有序开展。三是开展美育示范校评选活动，对学校美育工作进行现场督导检查，遴选表彰美育示范学校。组织各区县市主管校长和各市直学校的主管校长参加美育培训，提高其美育观念，能使美育在区县市和学校教育发展占有重要地位。

二、加强农村美育师资队伍建设

新时代、新形势、新发展对我们提出新要求，狠抓学校领导和骨干队伍的教育与培训，提高认识，统一思想，全力推进“五育”和谐发展。分期分批组织全市学校美育培训，组织美育工作者技能提升培训千与人次（其中农村学校占比42.7％），并要求各区县市主管校长和各市直学校的主管校长参加，提高其美育观念，能使美育在区县市和学校教育发展占有重要地位；聘请英国伯明翰城市大学教授对300名优秀美育骨干教师做为期两周的延伸教学技能培训（其中农村学校教师占比39.1％）；聘请美育专家赵伶俐教授为700余名学校领导和美育教师做美育专题报告会（其中农村学校教师占比41.2％）。为促进优质教育资源共享，通过城乡网络互通、城乡同上一节课，缓解农村学校美育教师短缺的问题。近年来投资3185万元装配学校网络多媒体教学设备，进行软件开发，建立美育活动网络报名平台和评审系统；开设“美育资源库”，利用多媒体制作课件，供广大师生共享优质美育资源；启用“戏曲进校园”等活动互联网管理平台，充分发挥远程教育工程的作用，丰富和拓宽农村艺术教育内容，打造具有农村特色的艺术教育新名片。

三、研发先进的美育课程，提高美育效率

自2016年我市开展学校美育工程开始，着力建构学校美育课程体系，出台《郑州市中小学校美育课程体系建构的指导意见》，围绕发展学生核心素养，培养全面发展的人这个主题，设置艺术美育课程、学科美育课程、综合美育课程、实践（活动）美育课程和潜在美育课程的五大样态，互为补充、相辅相成，促进学生全面发展，提升我市美育工程建设的核心内涵，其中农村艺术美育课程开课率达到88.3％。开展美育优质课、课题研究、优秀教学案例评比，评选出美育优质课240节（农村学校占比27％），110项美育课题结项（农村学校占比26％）和151篇美育优秀案例（农村学校占比24％）。

四、学科共融，彼此护航，同步提升

课程是美育的有效载体。将美育贯穿在学校教育的全过程，艺术教育要健康发展，必须站在课程思想、课程文化的高度来审视学校的美育工作。我市着力在教育全过程和各学科教学中渗透美育，让学生接触和欣赏美通过德育课程引领学生初步了解社会美，分辨是非、善恶、美丑，培养良好的品行，懂得礼貌待人，培养学生诚信、友善的良好品质；通过综合实践课程让学生接触和欣赏自然美，培养学生热爱自然、热爱祖国的良好情感；要求学校充分挖掘不同学科所蕴涵的丰富的美育资源，融合到各个学科的教学之中，充分发挥各个学科教师的优势，强化美育效果。

五、丰富学生艺术交流活动展演

作为学校美育工作的有效载体，持续开展丰富多彩的学校美育活动已成为我市的常态化工作。近年来下发各种美育活动文件50余个，平均每年有3万余名学生参加系列美育活动，一万余名教师参加教工合唱和书画展等活动，坚持每三年举办一次市级艺术节；连续多年举办美育活动、戏曲进校园、展演展览、国际交流等活动，极大地丰富了学生的校园生活，陶冶了情操，提高了审美能力。举办“和美少年”“出彩郑州  阳光校园”美育系列活动，做到班班有活动，人人有节目，全员参与，形成浓厚的美育氛围，陶冶了情操，提高了学生的审美能力。近几年，在全国和省级艺术展示活动中，郑州市先后获得优秀组织奖、精神风貌奖、优秀作品奖、优秀节目奖、优秀创作奖等多项荣誉。

2021年6月15日