• 005252266/2021-00038
  • 郑州市教育局
  • 人大建议,政协提案,建议,提案
  • 2021-06-15
  • 2021-06-15
关于加强小学生‘自主创新’意识培育建议的答复
对郑州市十五届人大四次会议第B(2021)153号建议的答复

侯会峰代表:

您提出的关于“加强小学生‘自主创新’意识培育”的建议收悉,现答复如下:

首先感谢您对郑州市高质量建设美好教育的关心与支持。十九届五中全会把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。中国学生发展核心素养也早早的把“实践创新”作为学生必备的六大素养之一。您提出从娃娃抓起,加强小学生“自主创新”意识的培育,正当其时,十分必要。目前对于培养学生的创新意识,我们主要做了如下工作:

一、实施科学课程,激发学生兴趣

2015年9月,郑州市教育局协同北师大基础教育质量检测协同创新中心,将小学科学学科与语数外一同纳入郑州市教育质量健康体检项目,科学课程的地位得到了各学校的高度重视。2017年2月,《小学科学课程标准》出台,小学科学课程的目标、内容、实施和评价有标可依。2020年度郑州市重点教育工作清单中提出:从小学一年级开始加强科学教育,从学科教师配备与培养、课堂与课程改革、实验器材保障等方面深化科学课改革,提升学生科学兴趣与素养。

截止目前,小学科学课程确保100%开设,郑州市区均能按国家课程规定,在小学1-2年级,每周开设1节科学课,3-6年级,每周开设2节科学课;五个县(市)区,均能保证在小学科学1-6年级,每周至少1节科学课。科学学科的师资队伍日趋专业化。郑州市区每年加大小学科学教师的招聘数量,目前科学专职教师逐年增加,其中中原区150人、二七区108人、管城区70人、惠济区55人、郑东新区82人,经济开发区21人。

在科学学科研修方面,各区都增加了对小学科学教研员的配备,实施三级研修落实科学教师的培养。中原区开设了题为《疫情期间教育教学专题培训》、《小学科学创新实验能力培训》等六个培训,参训教师达到1千多人次;登封市组织了以《培养科学思维 实现儿童理想》为主题的科学教师培训活动。2020年8月,组织全市小学科学教师参加全国小学科学新教材源材质包培训研讨会活动。2021年5月,为更好地引导小学科学教师提高课程实施的有效性,落实小学生的科学素养,郑州市教育局教学研究室牵头组织小学科学教育质量提升项目观摩研讨活动。

在实验器材保障方面,科学实验室标准化,科学实验器材纳入学校财务支出范畴,郑州各区县(市)所有的学校均配备至少一个标准化的科学实验室,有明确的管理制度;各校都能根据学科需求及时补充、配备实验器材。

通过近几年的科学课程改革,我市小学生学习科学的兴趣越来越浓厚,特别是低段学生。科学课堂上学生乐于思考,科学思维品质方面有较大提升。低段学生认知水平处于启蒙阶段,以形象思维为主,好奇心和求知欲强,大部分孩子有较强的学习积极性。中高段学生爱动脑、爱动手,整体学习比较认真,对实验感兴趣,他们对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体。我们的科学课程内容贴近小学生的生活,强调用符合小学生年龄特点的方式学习科学,学生对科学学科表现出浓厚的兴趣。

二、开发校本课程,激发创新潜能

为了更好地满足学生的个性需求,激发孩子们的创造潜能,郑州市利用每年一次的校本课程工作推进会,通过专家引领、同伴互助实现校际间的经验分享和研讨交流,推进学校课程建设不断提升。2013年起开展全市校本课程建设奖评选,引领各学校走以课程建设为核心的内涵式发展之路。2017年出台《关于中小学校本课程开发与实施的指导意见(试行)》,进一步指导和规范学校课程的开发与实施。截止现在,我市校本课程建设奖评选标准已升级至2.0版本,从单纯关注校本课程设计的规范完整到强调学校校本课程体系的构建,课程开发与实施的全过程。许多学校已经基本上从无到有构建并完善凸显学校的办学理念和文化内涵的课程体系,开发和实施供学生自主选择的、丰富多样的校本课程。依据2020年全市学校课程建设奖评比结果,39所各区县(市)的小学获得“郑州市课程建设奖”,《小牛顿实验室》《泥玩工坊》《“旋风少年”小工程师》《疯狂机器人》等128项小学校本课程荣获“郑州市校本课程设计奖”。

三、丰富活动载体,创设创新平台

为了更好地培养学生的创新精神和实践能力,郑州市积极搭建平台,组织各种展示、评比活动,激发学生的潜能。比如每年开展全市范围内的郑州市中小学幼儿园优秀自制教(玩)具暨学生科技创新、小制作、小发明展评活动,树立学生的科学思想和科学精神,激发学习兴趣和创新精神,培养动手实践能力。每年暑期开展丰富多样的美育评比展示活动,为学生提供展现美的舞台,丰富学生的课余文化生活,引领学生学会感受美、发现美和创造美,促进学生德智体美劳全面发展。此外,郑州市扎实开展中小学生的社会实践活动,充分利用现有青少年活动中心和郑州市中小学校外教育基地,按照就近、方便的原则,在保障安全的前提下,不断丰富活动内容,提升学生实践能力。

您所关注的,正是我们为之努力。下一步,我们将根据您的建议进一步推进小学科学教学,丰富各学校的校本课程,搭建更多的交流展示平台,为高质量提升郑州市学生的创新意识不懈努力!

2021年6月15日


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