王瑞代表：

您提出的关于“更好落实‘双减’政策，提供优质课后服务”的建议收悉。现答复如下：

课后服务是顺应人民群众美好生活向往、减轻人民群众教育负担的民心工程，是强化学校教育主阵地作用，落实“双减”目标的重要内容。为进一步贯彻“双减”文件精神，提升课后服务工作水平，更高质量地满足学生对课后服务的多样化需求，郑州市教育局于2022年4月制定发布《郑州市中小学课后服务工作指南》，促进课后服务迭代升级。

一是强化品质提升。全面实施“基础项目+素质提升”的课后服务模式，基础项目即指导完成作业和进行课业辅导，利用课后服务时间，安排学科教师轮班为学生作业答疑解惑，指导和帮助学生在学校内完成作业，基本达到小学生在校内基本完成书面作业、初中生在校内完成大部分书面作业；组织优秀教师对学习有困难的学生进行个性化补差补缺，及时订正、面批，适当安排针对性帮扶。加强对个别学有困难学生学习习惯、学习态度等方面的综合辅导。素质提升即针对学生的不同需求开展丰富多彩的育人活动。结合学校办学特色，开展自主阅读、体育、艺术、科普活动、娱乐游戏、拓展训练、社团及兴趣小组、劳动等多种类型的素质教育活动，满足学生个性化需求，实现全员育人、全方位育人。

二是强化权益保障。要求各区县（市）要平衡教师间工作量，健全负担管控机制。积极建立教职工弹性上下班制度，可以通过发放“弹性时间券”、建立机动下班措施等方式，缓解教师压力。建立课后服务教师激励机制，体现多劳多得、优绩优酬。各区县（市）将课后服务经费纳入财政预算，设立专项经费支持课后服务及教职工补助，截至目前已发放课后服务专项补助6.3亿元。

三是强化资源统筹。坚持“引进来、走出去”，让学生享受更多优质的课后服务资源。“引进来”即邀请优秀党员、道德模范、行业标兵、老党员、老战士、老干部、退休专家学者等，到校参与课后延时辅导，提高延时服务水平。“走出去”即充分利用社会资源，有效发挥好图书馆、博物馆、文化馆、少年宫等政府部门的作用，充实课后服务形式。

下一步，市教育局将努力把课后服务这项利民惠民的民心工程做优做细，从课后服务到课后育人。我们也呼吁人大代表及社会各界了解、支持此项民生实事，各方协同，狠抓落实，取得实效。

感谢对我市教育事业的关心和支持！

2022年8月20日