• 005252266/2022-00105
  • 郑州市教育局
  • 人大建议,政协提案,建议,提案
  • 2022-08-20
  • 2022-08-20
关于“‘双减’政策落地后提质增效”建议的答复
对郑州市十五届人大五次会议第B(2022)229号建议的答复

袁晓曦代表:

您提出的关于“‘双减’政策落地后提质增效”的建议收悉。现答复如下:

非常感谢您提出的宝贵意见,为我们今后的工作开展提供了很多有益的思路。2021年7月,国家“双减”政策发布并实施,郑州市作为九个“双减”试点城市之一,充分认识学校在落实“双减”工作中肩负的重大政治责任,以高度的责任感和使命感,狠抓工作落实,有序稳妥推进各项工作开展。

一、强化校内减负提质

坚持做好“压总量、控时间”的同时,更加注重“调结构、提质量”,制定出中小学作业管理的10条办法和作业设计质量的18条标准,探索制定14个学科作业设计与实施指南,从作业设计的科学理念、基本要求、关键环节、管理制度等全方位做好作业建设指导工作,切实做好作业减量提质。通过建立中小学作业设计“四级工作坊”、召开经验交流研讨、开展优秀成果评选、遴选基础教育精品课等途径,加强教师交流研讨和日常指导,提高教师专业能力,优化课程结构和教学内容,改善教学方法与教学评价,提升课堂教学效率。

二、丰富课后服务内涵

我市制定发布了《郑州市课后服务工作指南》,把课后服务纳入学校教育教学整体规划,统筹安排好学校教育教学和课后服务活动,改进提升课后服务方案,坚持五育并举,加强投入和保障,不断增强学校课后服务对学生的吸引力。开展作业辅导、体育锻炼、社团活动、综合素质拓展等课后服务活动,向全体学生提供菜单式服务项目和内容,尤其做好作业辅导、答疑、巩固,面向学有困难的学生进行补习辅导,对学有余力的学生扩展学习空间,使学生学习活动回归校园。探索实施课后服务“请进来”“走出去”的双进暖心工程,组织河南博物院、郑州市科技馆、郑州市博物馆等15家社会实践教育基地共同参与的座谈会,共同开展“教学日机构进校园和周末学生进基地试点活动,为协调社会资源“进校园”、中小学生“进基地”的全面开展提供宝贵经验,更好满足广大学生多样化需求。

三、加强家校社协同育人

为进一步组好家庭教育工作,郑州市教育局设立家教中心,出台《关于进一步加强家教工作 切实办好家长学校的意见》等文系列件,为各学校开展家庭教育工作提供充分的制度保障。成立了家庭教育专家讲师团,组建专业教师队伍开展日常家庭教育指导,依托关工委等举办家庭教育、心理健康、全民阅读、法制教育等讲座沙龙1800余场次,听课人数达76万余人次,一对一指导8600多人次。积极主动与妇联、团委、关工委等社会团体组织联系,形成齐抓共管的家庭教育合力。

四、推进招生评价改革

在普通高中招生录取方面,我市按照教育部和河南省文件要求科学制定招生工作方案,严格执行招生纪律,落实分配生政策,目前我市市区优质公办普通高中学校招生计划分配生比例已经达到60%,高于河南省不低于50%的要求。同时,每年中招期间,通过多渠道、多方式宣传解读中招政策,促使中招政策宣传落到实处、深入人心,为考生和家长了解、把握政策提供信息保障。在评价改革方面,坚持“绿色评价”,以评促改,关注学生,树立教师全面育人理念,进一步做好考试管理,指导学校科学认识考试和评价、压减考试次数、规范命题管理、科学运用考试结果、完善学习过程评价、加强学业质量监测、完善管理监督机制,改变教师理念,推动教师改善教学方法,促进学生全面发展健康成长。

后期,我们将进一步完善工作机制,加强督导检查,加大宣传力度,形成减负共识,促进学生全面健康成长。

最后,再次感谢您对郑州教育的关心与支持,期待您继续对我们给予指导。

2022年8月20日

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