尊敬的樊松芳代表：

您提出的“关于完善场地设施，满足学生运动需求的建议”收悉，经过认真调查研究，现答复如下：

一、完善体育场地设施建设十分必要，这不仅可以满足学生的运动需求，也是出于最大限度保护学生安全的考虑

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》强调：“确保学生体育课程和课外体育活动时间，不准挤占体育活动时间和场所。”而保证学校正常顺利地开展学生参与体育锻炼的基础是体育设施资源的充分供给与使用。我国的《学校体育工作条例》第二十条中规定“学校的上级主管部门和学校应当按照国家或者地方制定的各类学校体育场地、器材、设备标准，有计划地逐步配齐。学校体育器材应当纳入教学仪器供应计划。新建、改建学校必须按照有关场地、器材的规定进行规划、设计和建设”。在2012年最新颁布的《中小学校设计规范》中也有体育设施建筑的相关规定“中小学校的体育用地应包括体操项目及武术项目用地、田径项目用地、球类用地及场地间的专用甬路等”、“体育建筑设施包括风雨操场、游泳池或游泳馆。体育建筑设施的位置应邻近室外体育场，并宜便于向社会开放”，另外还对各类体育场地的占地面积、空间高度、设计规范等都制定了详细的建筑标准。郑州市政府为此加大了对学校体育设施建设的监管，要求各级教育行政部门和学校应当根据学校体育工作的实际需要，把学校体育经费纳入核定的年度教育经费预算内，予以妥善安排，以此保证学校体育设施的基本配备和完善。

二、增加学校体育专业老师的配比，按需分配，保证学生在校训练有效

郑州市一直落实“配齐”“配强”体育教师的政策。推动建立聘用优秀退役运动员为体育教师或教练员制度。通过免费师范生、贫困地区定向招生、特岗教师等渠道，补充体育教师。经过努力达到体育教师配备标准：小学1-2年级，每5-6个班配一名体育老师；3-6年级，每6-7个班配一名；初中每6-7个班配一名；高中每8-9个班配一名。体育教师学历水平明显提高，社会地位不断提高。

2024年5月30日