尊敬的吴自艳代表：

您提出的“关于学校应取消所有与教育无关任务的建议”收悉，经过认真调查研究，现答复如下：

前期，部分“进校园”活动数量过多过滥，干扰了学校的正常教育教学秩序。2019年中办、国办印发《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的若干意见》，2021年教育部办公厅印发《关于进一步规范中小学“进校园”活动的通知》，对社会事务“进校园”提出了明确要求。郑州市严格按照要求开展相关工作，切实减轻学校非教学任务负担，减轻学生和家长额外“任务”，让教育回归本性。

一、发挥课堂主渠道作用

为切实发挥学校课堂主渠道作用，做好学生安全教育市教育局于2023年专门印发《关于规范使用学校安全教育平台的通知》，明确要求各开发区教育局，各区县（市）教育局要指导辖区学校落实好安全课授课制度，按照不同学段课时要求进行授课，充分利用平台上提供的课程、课件、视频、教案和随堂测评等资源在学校开展课堂教学，避免集中授课，提高安全教育的针对性和有效性。 同时各学校要充分发挥平台安全教育的校内主阵地作用，将学生常态化的课后巩固学习改为“选做”，学生或家长可根据自身实际情况自主选择是否学习，学校不得强制家长参与或要求打卡截图。确需家长配合的，要向家长解释清楚安全教育工作的意义，取得家长理解。

二、严格规范“进校园”活动

为进一步规范中小学各类“进校园”活动，减轻学校非教学负担，市教育局根据国家和河南省有关文件要求，先后下发了《关于进一步规范中小学“进校园”活动的通知》和《关于转发规范中小学“进校园”活动的通知》，对各学校“进校园”活动开展全面摸底排查，同时明确要求区县（市）教育局要站在全面贯彻落实“双减”政策的高度，充分认识规范中小学“进校园”活动的重要性，进一步加强对“进校园”活动的组织领导，严格规范各类“进校园”专题教育活动，坚决排除对学校正常教育教学秩序的干扰，对于非教育教学方面的任务，能取消的取消，能合并的合并，切实为教师、家长、学生松绑减负，营造良好教育环境，保证学校安心教学、潜心育人。各学校要将“进校园”活动纳入年度工作计划，与课堂教学、班团队会、专题教育、校园文化有机融合，与学校课后服务、日常管理相结合，不给师生增加额外负担。

三、切实加强日常管理

4月份，中央教育工作领导小组印发通知，对开展规范社会事务进校园为中小学教师减负专项整治工作作出部署，郑州市严格按照要求，坚决排除不合规活动对学校正常教育教学秩序的干扰，持续做好“进校园”活动的日常管理和监督，对超出学校职能、夹带商业行为、存在错误倾向和不良导向的各种违规行为，及时制止。同时指导学校进一步营造宽松、宁静的教育教学环境和育人环境，确保中小学教师潜心教书、精心育人。

最后，再次感谢您对郑州教育的支持。

2024年5月30日