尊敬的郭珊代表：

您提出的“关于进一步加强青少年科普工作的建议”收悉，经过认真调查研究，现答复如下：

郑州市在2024年2月被教育部评为全国中小学校科学教育实验区后，市教育局严格按照教育部、省教育厅工作要求，遵循系统优化、资源集成、统筹联动、协调发展的总体思路，坚持内外融合，资源整合，守牢学校教育主阵地，发挥校外优势教育资源，创新科学教育思路，增加科学教育新动能。

一、优化科普资源配置

一是加大县域内科普大篷车运行力度。郑州市教育局、郑州市科协积极争取科普资源、经费支持，推动全国流动科技馆资源走进中牟县等县域中小学校、体育中心公园巡展，加大郑州科技馆科普大篷车运行力度，开展“聚科普之力 扬梦想之帆”科普下乡巡展活动51次，行程4500公里，开展科学实验22场次，受益群众达9万余人，有力促进了市民科学素能提升。

二是打造科普创作精英团队，拓展科普资源。经过严格评审，聘任了来自全市各行各业200名专业人士为郑州市科普专家，并以此为基础，打造郑州市科普专家库。联合“新知博士团”（汇聚了来自清华大学、北京大学等国内外著名高校的202位教授、博士，形成了涵盖新型能源、工程技术、前沿科技等多个领域的科普创作团队），共同发起了《博士团助力科普提升工程》，2024年博士团助力科普提升工程系列短视频共制作推广100期，以供全市尤其是县域中小学校校内学习使用。

二、丰富科普活动形式

一是开展丰富多彩的科学活动。2024年11月举办郑州市青少年科技锦标赛暨第六届郑州市中小学生科学运动会，来自全市93所8万多名中小学生经过校内选拔，最终推选跨越海峡63支、未来能源挑战赛30支、反冲动力精英赛56支、高空极限挑战46支、小球历险74支、乒乓球塔69支等六个竞赛项目共计338支队伍进入此次比赛，6组项目分别决出冠、亚、季军，其中各项目的冠军推荐参加全省总决赛。

二是聚焦科技前沿，拓宽科学资源。结合我国科技发展重点、学科前沿技术等开发适合中小学的科学课程，提升中小学生科学素质，促进科学教育的长足发展。如郑州四中实验学校与高校科研院所合作创建“中学生航天科普实验室”“力学工程实验室”，并开展“与科学大家同行”为主题的院士大讲堂活动，邀请中国科学院刘松川教授，带来《探秘北斗卫星导航系统》主题科普教育讲座，让学生与科学家在“不期而遇”中扩宽视野，树立科技强国的远大志向；郑州中学与中国未来少年科学院、郑州大学国家实验中心等科研院所合作，先后开设了自然探秘、未来工程师、人工智能、造物设计、航空模型等10余门科技课程，全面提高学生科技素养，培育学生创新能力。

三是增强“校企合作”。新增河南航投飞宇航空科普实践基地、郑州天健网络安全科技馆等研学基地，组织开展各类主题科普活动370余场，累计服务中小学生5万余人次，让书本上“静的科学知识”转化为“动的科学探索”。

四是提高篇“科学＋”课后服务课程品质。在课后延时服务中开设科学微电影课，活动场地不仅有教室，还拓展到公园、郊野、博物馆等。

三、加强师资培训

积极组织教师广泛参与教育部、中国科学技术馆等部门组织的中小学教师科学教育实践能力提升系列培训；市级组织开展中小学科学教师专项培训，以新课标引领下的中小学科学教学创新与实践为主题，解读科学学科新课标等前沿教育思想和教学理论的内涵，提升教师课堂教学设计与实施能力。同时，联合市科技馆开展科学教师培训10余场。

四、推动家校合作

一是加强家长学校建设。印发《关于实施郑州市“百校万家·家校社共育工程项目”的通知》，开展“星级家长学校”评估活动，力争实现“十有”建设标准。目前，我市中小学、幼儿园家长学校基本达到了全覆盖，评估认定2128所“合格”家长学校。成立校级家委会—年级家委会—班级家委会层级组织机构，定期研究解决学校的重点难点问题，组织开展家庭教育指导服务工作。

二是打造家庭教育指导专家团队。甄选156名热心公益事业人员组成郑州市教育局关工委“关爱成长专家团”，开展报告会、座谈、体验课堂等活动，借助“家教良方”课程平台，开通“家教良方 百问百答”咨询答疑热线，进行线上课程681个场次，访问量/播放量达3.2亿人次，粉丝量268万人，互动数据226万条，服务家庭271万个。

三是举办家庭教育宣传周活动。围绕一场创新实践、一次关爱行动、一次家庭教育指导等“八个一”系列活动，各中小学校主动搭建合作平台，通过“家长学校”、公益讲座、校园公众号等方式，提高家长科学预防、有效识别儿童青少年心理问题的意识和能力，形成互相配合、互相支持的合作机制；教师作为学校和家长之间沟通的桥梁，与家长及时沟通学生在校期间的思想情绪、学业状况、行为表现和身心发展等情况，有针对性地帮助学生做好心理调适，促进学生的全面发展、健康成长。

五、建立长效机制

2024年6月，在相关部门紧密合作、同向发力的协调下，市教育局等十五部门联合印发《郑州市关于加强新时代中小学科学教育工作的实施方案》，建立中小学科学教育市、县、校三级联动机制，为郑州市科学教育工作奠定基础。郑州市委、市政府高度重视，把中小学科学教育工作写入市政府工作报告、全市教育大会工作谋划，建立政府统一领导、各部门齐抓共管的工作机制；市教育局、市科协共同组织青少年科技创新大赛、青少年机器人竞赛、“馆校结合”示范校建设、科普大篷车进校园等精品活动，命名22个郑州市中小学生科普研学基地；市教育局教科研、装备、督导等多方力量共同探索机制运行的有效方式，实施“校内科学教育提质计划”，聚焦课程与教材、教学、师资、考评、资源等方面重点难点问题，统筹规划，整体推进。相关单位建立有效机制、深入合作、协同推进。

                                 2025年5月31日