尊敬的唐新伟委员：

您提出的提案《关于在中小学法治教育中增加警示教育的建议》（20210216号）收悉。现答复如下:

首先感谢您长期以来对青少年法治教育工作的关心与支持！近年来，郑州市青少年法治教育工作紧扣“七五”普法规划目标，注重抓住青少年“关键时期”，树立法治意识。推动把法治教育纳入国民教育体系,在中小学设立法治知识课程,确保在校学生都能得到基本法治知识教育。在小学普及宪法基本常识,使青少年从小树立宪法意识和国家意识。加强法治课教师、分管法治教育副校长、法治辅导员培训。充分利用第二课堂和社会实践活动开展青少年法治教育,在开学第一课、毕业仪式中有机融入法治教育内容。强化学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法治教育格局,加强青少年法治教育实践基地建设和网络建设。

    针对您提出的《关于在中小学法治教育中增加警示教育的建议》，市司法局下一步将加大在青少年法治思想宣传教育工作中警示教育部分的力度，创新警示教育模式。以提高青少年普法工作精准性和实效性为努力方向，以压实普法责任为抓手，不断推动青少年法治思想宣传教育工作高质量发展。

一是依托“两微一端”进行普法警示教育，借助手机App“安全教育平台”、“学习强国”等综合学习平台，将典型案例以视频播放形式植入，采取家校联合方式对中小学生进行教育。

    二是因地制宜，分类指导，动员各方面力量，把普法进校园，普法“从娃娃抓起”的举措融入学校法治教育课程。协调司法机关工作人员，法官、检察官、干警、律师进校园开展以案释法活动，以未成年人犯罪的典型案例为镜增强警示教育的针对性和实效性。

三是全面推进郑州市中小学及郑州市优秀青少年法治教育基地体验式法治教学，在重要时间节点对在校中小学生开展警示教育。让法治意识、法治思维、法治精神以更形象的形式植入孩子心灵深处，把法治教育作为一项基础工程、重点工程、常态工程来抓。

四是根据青少年身心发展特点，在学校广泛开设青少年法治教育第二课堂，开展国家宪法日“宪法晨读”、青少年模拟法庭、法律知识竞赛、法治漫画、法治征文、法治班会等活动。

五是加强相关职能部门的统筹协调，进一步完善政府、司法机关、学校、社会和家庭共同参与的青少年法治教育新格局。

最后，请您继续关注青少年普法工作并祝您工作愉快！

                                                                                                                 2021年8月25日