刘相军委员：

您提出的关于“加快我市高质量贯彻落实‘人人持证  技能河南’建设”的提案收悉。现答复如下：

感谢您对“人人持证，技能郑州”建设工作的关注和支持。“人人持证，技能郑州”建设工作牵头单位为市人社局，负责全市技工院校和企事业单位的职工培训、技能认定工作。您在提案

中就如何加快我市高质量贯彻落实“人人持证  技能河南”建设，提出了许多很好的意见。针对这些问题与建议，市教育局作为协办单位，正在积极配合推进教育系统职业院校的校内的培训、认证工作，并进一步强化落实。

一、提高站位、深刻认识技能培训工作的重大意义

“人人持证、技能河南”旨在提升国际化、引领现代化河南建设目标，也是郑州市政府确定的2022年十大民生实事的第一条内容，开展技能培训和技能认证是对接河南省“十大战略”的重要举措，这是省委省政府的重要工作之一。此项工作对郑州市来讲更是夯实郑州国家中心城市建设的人才保障的重要途径。省委书记楼阳生曾提出“坚持以考证持证为牵引，加大加强培训工作力度，为实现高质量转型发展提供知识型技能型创新型劳动者大军”对于当下产业升级和人口素质总体提升来讲是重大的政治问题，也是贯彻了以人民为中心的发展思想。

按照《河南省教育系统落实“人人持证、技能河南”建设工作任务实施方案》等要求，郑州市教育局高度重视，于2022年4月成立了以市教育局党组书记、局长为组长，分管局长为副组长的专项工作领导小组，由相关业务处室统筹开展工作，并针对该项工作进行了周密部署，积极谋划各项工作。同时要求各学校以“一把手”为领导统筹，统领工作的开展，对相关资源调配进行组织协调，建立工作台账，定期分析总结，保障工作的顺利完成。

二、主动作为，多层次全方位覆盖所有中职学校

为确保“人人持证、技能河南”工作在郑州市教育系统认真落实，把政策解读到位，郑州市教育局与省教育厅、人社厅积极联系，与市人社局和市技能鉴定中心积极沟通，先后多次召开现场会、培训会、推进会，对人人持证工作的相关政策性和操作性进行集中调研座谈，推进工作的务实开展，对中职学校开展工作的具体指标、认定等级、申报流程等进行明确。

郑州市作为省会城市，中职学校数量大、在校生数量多，人人持证工作内容多、程序多，为保障工作的高效开展，市教育局党政联席会对专项工作予以人员支持和保障，成立工作专班。在操作层面，有郑州市职业技术教育教研室具体指导全市中职学校申报和对接人社部门，与市技能鉴定中心形成良好的沟通机制，并借助外力对我市职业学校进行及时的业务帮助。

三、明晰指标，着力保证工作有序推进

按照“人人持证、技能河南”的部署，根据省市工作的统一要求和分配指标，郑州市结合自身情况和各校的实际问题，对指标进行任务分解，要求全市中职学校三年级学生保证100%参加培训和考证，争取100%取证。

四、深化产教融合、加强校企合作

郑州市职业教育高度重视产教融合，立足郑州国家中心城市建设，对接现代产业体系，我们共确立17个现代学徒制试点单位和1个现代学校制度试点单位，成立10个行业职业教育教学指导委员会，确定23个学校参与49个“1+X”证书制度试点。2019年，我市被国家发改委确定为国家产教融合试点城市，这对我们进一步深化产教融合、校企合作起到了极大的促进作用。

同时，要求各学校大力推进“1+X”证书工作和政府部门推进的相关项目培训，积极申报职业院校的自主评价认证项目，鼓励有条件的学校申报社会评价组织，充分利用职业教育校企合作平台大力推进认证工作，学校要在各种认证工作前扎实开展相关培训，切实提高学生的技能水平，保障培训质量，为提高学生取得相关证书打好基础。

五、任务完成情况

截止2022年8月底，全市中职学校累计培训5.9万人次，取证人数1.9万人次，完成17所中职学校评价机构人社部备案工作。市教育局成立工作专班，加快推进条件成熟学校的机构备案工作，明晰和细化各项工作，加快工作进度，探索同专业或相近专业工种技能的培训和取证，高效、务实的推动各项工作的开展，确保完成年度工作任务。

六、下一步工作安排

对于已经备案的学校，加快推进等级认定取证工作，对新学期符合条件的三年级学生积极开展认定工作，并积极推动“第二技能”成长，探索同专业或相近专业工种技能的培训和取证。各学校要积极对接市教育局专班，并加强业务工作交流学习，高效、务实的推动工作的开展。

再次感谢您对职业教育的关注，今后，我们将继续努力，为更好服务构建新发展格局，推动技能就业、技能增收，高质量推进教育系统更好实现“人人持证、技能河南”目标贡献一份力量。同时也希望您能够一如既往地关心和支持职业教育事业，谢谢！

2022年10月20日