汪德峰委员：

您提出的关于“加强民办学校教师队伍建设”的提案收悉。现答复如下：

民办教育作为社会主义教育事业的重要组成部分，改革开放以来发挥着重要的作用，一方面丰富了教育资源，满足了人民群众更加多元的教育选择，另一方面为社会提供了更多学位，缓解了入学压力。近年来，郑州市贯彻落实《中华人民共和国民办教育促进法》及其实施条例等国家支持和规范民办教育的相关法律法规和政策，民办教育经过多年的发展，已经成为郑州教育事业重要力量，而在民办教育发展中起到中坚力量的民办教师队伍也不断壮大，队伍建设不断得到强化，综合素质逐步提升，形成了一支郑州民办教育“铁军”。

一、基本情况

截止2021年12月底，全市共有民办学校1558所，教职工61608人，其中幼儿园教职工37830人、小学7809人、初中6930人、高中4586人、中专4453人。从教育实践和统计数据来看，民办教师队伍不仅在规模上稳步提升，同时，队伍的整体学历水平、职业素养、教学能力、福利待遇、发展晋升和职业认同等方面也在持续提升，民办教师队伍的发展对民办教育乃至整个社会教育事业意义重大。

二、建设举措

近年来，我们一直致力于通过政策支持、素质提升和评先表优等措施强化民办教师队伍建设。一是政策支持。市政府于2011年印发了《郑州市人民政府关于进一步扶持民办教育发展的若干意见》（郑政〔2011〕83号），文件对民办学校教师在业务进修、职称评定、表彰奖励、科研立项等方面与公办学校教师享受同等待遇等权益进行详细规定，同时设立民办教育发展专项资金支持政策落实。为进一步保障民办中小学教师合法权益，2014年我们起草了《郑州市民办中小学教师聘用管理办法（试行）》，从教师聘任、人事代理、工资待遇、培训交流、教师奖惩、教师流动等方面进行规范管理。但由于种种原因尚未能正式印发，接下来我们将进一步研究推动。二是素质提升。把民办教师队伍建设提升纳入“民办教育内涵发展提升工程”。组织教师培训，通过理论学习、现场观摩、经验交流，提升教师综合素质及教育教学能力。落实民办教育专项资金重在惠民原则，每年拨付经费，组织教师免费体检。三是职称评定。按照河南省人力资源和社会保障厅《关于印发<河南省中小学教师职称评价标准>的通知》（豫人社办〔2018〕95号）的文件要求，公、民学校教职工按照同一标准进行职称评价。2020年9月，该项工作管理权限由市人社局调整至市教育局。为民办学校老师职称评价提供了优质快捷的服务，受到了民办学校教职工的肯定。四是评先表优。按照有关规定，各级教育部门每年组织开展优秀教师、优秀教育工作者、学术技术带头人、学科带头人、师德先进个人的评选活动，公、民学校教职工按照同一标准进行评选。

三、下步思路

近两年，民办教育面临新的发展形势：民办义务教育总体规模缩减，引发教师对未来职业前景担忧；民办中小学定位转变、发展转型，对现有教师提出了更高的专业要求；民办中小学教师的职业安全感遭遇危机。我们将坚持问题导向，积极引导民办教师队伍健康发展。一是引导民办教师认清民办教育的发展形势和角色，坚定行业发展信念，重树职业信心。二是引导民办教师认清教育新形势，重塑教育理念，积极适应职业发展新要求和新挑

战。三是引导民办教师深入学习新政策，依法维护合法权益，努力增强职业安全感。

汪德峰委员，从您的提案内容可以看出，您对当前民办教师队伍的发展情况及当前面临的主要问题进行了非常深入的研究。同时，您提出的“将民办教师队伍建设纳入教师队伍整体规划”“加强对民办学校教师培养、培训、教研等支持力度”“为民办教师创造更好工作条件”等建议，我们将结合我市实际情况，积极进行论证、吸收。同时，我局也将与其他局委积极配合，全力打造一支高素质的民办教师队伍，为郑州国家中心城市建设和美好教育高质量发展做出更大贡献。

2022年10月20日