姚丰产委员：

您提出的关于“办好职业教育提升基层中医药服务能力”的提案收悉。现答复如下：

一、强化顶层设计，促进中医药传承创新发展

2019年10月，《中共中央 国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》指出，“中医药学是中华民族的伟大创造，是中国古代科学的瑰宝，也是打开中华文明宝库的钥匙，为中华民族繁衍生息作出了巨大贡献，对世界文明进步产生了积极影响。”“强化中医思维培养，改革中医药院校教育，调整优化学科专业结构，强化中医药专业主体地位，提高中医类专业经典课程比重，开展中医药经典能力等级考试，建立早跟师、早临床学习制度。”  

2022年3月，《国务院办公厅关于印发“十四五”中医药发展规划的通知》（国办发〔2022〕5号）提出，到2025年，中医药健康服务能力明显增强，中医药高质量发展政策和体系进一步完善，中医药振兴发展取得积极成效，在健康中国建设中的独特优势得到充分发挥。

2022年4月，河南省委省政府印发《关于促进中医药传承创新发展的实施意见》从健全服务体系、改革人才培养模式、完善管理机制等5个方面提出进一步加快中医药发展的举措，促进河南省从中医药大省向中医药强省迈进。《意见》在人才培养方面，支持河南中医药大学建设一流专业，与其他高校联合培养高层次复合型中医药人才。支持符合条件的高校设置中医药及相关专业。鼓励培养模式创新，支持复建张仲景国医大学，实施“仲景人才工程”，办好仲景书院和仲景学堂；启动河南省中医药创新团队培育计划，培养20名领军人才和一批创新团队；建立高年资中医医师带徒制度。  

2020年，郑州市卫生健康委印发《关于促进中医药传承创新发展实施方案（2020-2025年）》指出，到2025年，全市基层医疗卫生机构计划实现“四个全覆盖”，即：乡镇卫生院和社区卫生服务中心设置标准化中医药综合服务区，社区卫生服务站、村卫生室可提供适宜的中医药服务。                                                 

国家、省、市对于坚持中西医并重、打造中医药和西医药相互补充协调发展的中国特色卫生健康发展模式，发挥中医药原创优势、推动我国生命科学实现创新突破，弘扬中华优秀传统文化、增强民族自信和文化自信，促进文明互鉴和民心相通、推动构建人类命运共同体具有重要意义。

二、聚焦基层，关注中医药人才培养

您提出的“立足新郑所属大学、职业院校，开设中医中药专业，培养中医人才，为全市基层医疗机构输送”的建议，对于进一步传承弘扬中医药文化，培养中医药人才队伍，增强基层中医药服务能力等有着积极的现实意义，对您就郑州市职业教育发展提出的积极建议表示衷心的感谢。

目前，2022年，驻郑高校中涉及中医学、中药学产业的学校共计10所（本科4所，高职高专6所），共开设相关专业10个，共有在校生14563人，毕业生3323人。

市教育局将继续鼓励、引导、支持高等学校开设中医、中药学等相关专业，为医疗卫生事业培养更多中医、中药人才，呵护百姓健康。                   

三、持续支持，提升基层中医、中药人才培养能力

2008年，教育部办公厅、国家中医药管理局办公室关于印发《高等学校本科教育中医学专业设置基本要求（试行）》《高等学校本科教育中医学专业设置基本要求（试行）》《 高等学校本科教育中药学专业设置基本要求（试行）》《高等学校专科教育中医学专业设置基本要求（试行）》《高等学校专科教育中药学专业设置基本要求（试行）》文件的通知（教高厅〔2008〕3号），对高等学校申报设置中医、中药专业作出了详细规定。中医、中药专业属于国控专业，其申报设置有着严格的条件和程序。符合申报条件的高校要按要求向省教育厅递交书面申报书，由专业设置专家组实地考察通过后，报教育部批准备案。

尽管高等学校专业设置审批和硕士点授予不是市教育局的业务范围，但是市教育局会继续鼓励引导支持符合条件的高等学校申报设置中医、中药专业，培养更多中医中药人才，助力健康中原、健康郑州建设。

2023年8月15日