尊敬的孙婧委员：

您提出的“关于加快郑州市校园科技创新教育普及的提案”收悉，经过认真调查研究，现答复如下：

郑州市教育局高度重视校园科技创新教育工作，始终将科学教育纳入各级各类学生的培养目标和课程标准之中，致力于为社会培养更多具有创新精神的人才，现将工作开展情况汇报如下：

一、加强科学技术课程建设

一是将科学教育融入中小学学科教学之中。小学阶段开设科学课程，初中阶段开设地理、理化生课程。高中阶段开设物理、化学、地理、信息技术、通用技术等诸多必修和选修课程。通过课堂教学，深入推进中小学科学教育。二是注重加强中小学实验教学工作，大力推进包括小学科学实验室在内各级各类实验室的标准化、规范化建设和使用工作，提高实验教学效果。三是将科学技术创新纳入学生综合素质评价。通过改革评价方式，促使学生增强创新精神和实践能力，全面提升学生科学素养。

二、开展各类科技创新竞赛活动

郑州市积极组织或配合协助开展各类科技创新竞赛和科普活动，提升广大青少年的科技创新能力。主要包括：郑州市中小学创客及人工智能教育嘉年华活动、科技活动周、郑州市学生信息素养提升实践活动、青少年航天创新展示活动等，特别是2023年举办了郑州市第一届青少年科技运动会，设水火箭比高、铁丝陀螺比久、气弓箭打靶、抛石机攻城、纸桥承重、螺旋桨反冲小车竞速、落体缓降比慢、鸡蛋撞地球比轻等八个比赛项目，切实通过科技实践探究活动，进一步提升郑州市青少年科技创新能力。

三、营造科学教育的良好环境

一是加强科学教育实验区、校建设，经自主申报和专家评审，遴选出郑州市科学教育实验区11个、实验校69个，并在评选过程中总结提炼经验，形成一批可复制、可推广的典型经验和创新成果，切实发挥辐射引领作用。二是积极开展科学家（精神）进校园活动，邀请国内外知名科技专家和学者进学校、上讲台，为青少年们作科技发展学术报告和科普知识讲座。三是加强优质资源建设与共享。2020-2023年，由市教育局下发文件，面向全市征集、遴选人工智能教育等优秀案例及典型做法，并开发成数字化资源形式，通过郑州教育资源平台进行展播，扩大覆盖面和影响力。目前，已有150多个优秀案例通过平台进行展示交流。

结合您提案中的建议，接下来，我局将进一步做好我市校园科技创新教育普及工作：

一、健全科学教育工作机制

我局将制定印发《加强新时代中小学校科学教育工作实施方案》，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照中央“双减”工作部署，聚焦立德树人根本任务，推动中小学科学教育学校主阵地与社会大课堂有机衔接，提高学生科学素质，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体，培养社会主义建设者和接班人，为加快建设教育强市、科技强市、人才强市，全面建设社会主义现代化国家中心城市夯实基础。

二、完善课程育人体系

鼓励学校充分挖掘郑州本土资源，开发适合中小学生的科学教育课程和项目，探索建立课内、课后、校外等多元科学教育课程体系，将学校课程、课后服务和课外实践活动进行一体化设计。依据课程方案和课程标准，组织研制适配课程资源并向学校免费提供。

三、加强师资队伍建设

加强中小学科学类课程教师和科学教研员配备，落实小学科学教师岗位编制，逐步推动实现每所小学至少有1名具有理工类硕士学位的科学教师。选拔和培养一批高水平、复合型的高中阶段科学类课程专业教师。加大科学教育教师培训力度，实施“中小学教师科学素质提升工程”，每年组织一批科学教育骨干教师参加市级及以上培训，示范引领各地做好科学教育专兼职教师专业发展工作。加强基础性培训，全面提升科学教育能力。定期组织科学教育教师学科教学、科学探究实验能力的交流展示和教学创新大赛，培育一批科学教育学科带头人和骨干教师。

四、加强实践基地建设

充分利用科技场馆、科研院所，分阶段培育和建设集科普、体验等多功能于一体的科学教育基地，打造－批示范性校外科学教育实践基地，带动社会力量参与中小学科学教育。依托市内向公众开放的环保设施单位，打造生态文明教育基地，突出环境科普教育。加强中小学校科学教育场所建设，支持学校建设校内科技活动室和科学工作室。积极动员各类企业校援建科学教育场所，为薄弱地区、薄弱学校提供图书、软件等科学教育设备、器材、设施，动员与高精尖技术密切相关的企业，援建科学教育实践基地，支持引导高科技工农企业开展“自信自立技术产品体验”等科学教育活动。鼓励科技场馆、科普教育基地节假日安排学生专场和家庭亲子科普教育活动。培育、遴选市级科学教育示范基地，形成面向中小学生开展科学实践教学的重要资源。引导中小学生在现实生产生活环境中勤于探索、勇于实践，学习科学知识，体悟劳动精神、钻研精神、创新精神、工匠精神。

五、助力拔尖人才培养

支持建设科技高中，在部分普通高中探索试点学科特殊禀赋学生培养项目，建立项目培养基地，推动大中小一体化创新人才培养。用好“中学生英才计划”“强基计划”“基础学科拔尖学生培养计划”“高校科学营”等项目，细化培育措施，提高人才培养效率。落实河南省“小小科学家”“小小工程师”创新人才培养计划。开展数学、物理、化学、生物、地理、信息技术等学科夏令营活动。

六、强化条件保障

将科学教师培训和科学教育相关经费列入政府预算，加大对科学教育的支持力度。统筹各方资金和项目，广泛争取社会资助，探索通过财政投入、社会募集、企业赞助等多渠道筹集资金，建好科学教育场所。各资源单位要坚持公益定位，免费或优惠向中小学生提供科学教育服务。积极争取教育发展基金会等社会组织支持，加大对薄弱地区、薄弱学校、特殊儿童群体支持力度。

感谢您对我市教育工作的关心和支持。

2024年9月27日