• 005252266/2024-00162
  • 郑州市教育局
  • 人大建议,政协提案,建议,提案
  • 2024-09-27
  • 2024-09-27
关于关注中小学生身心健康持续巩固‘双减’成果提案的答复
对市政协十五届二次会议第20240172号提案的答复

尊敬的赵学庆委员:

您提出的“关于关注中小学生身心健康持续巩固‘双减’成果的提案”收悉,经过认真调查研究,现答复如下:

“双减”工作是党中央作出的一项重大决策部署,事关少年儿童身心健康,事关义务教育高质量发展,郑州市作为全国“双减”试点城市,坚决把抓好“双减”工作作为深化教育改革、净化教育生态的重要抓手。持续做好“双减”改革,16项理论和实践成果被教育部推广,各类媒体报道郑州做法1700余篇,我市“双减”三周年群众满意度调查显示,学生课后作业减负效果明显,评价超过88分,课后服务家长评价超过90分,人民群众对教育的幸福感和获得感得到提升,真正发挥了试点城市先行先试、复制引领作用。

“双减”工作是一项紧迫而又复杂的系统工程,三年来,郑州市校内教育和校外培训虽然得到有效治理、家长和学生负担虽然得到很大减轻,但部分问题客观存在,提质减负仍一直在路上。针对您的建议,我市也做了多方努力。

一、探索高质量开展课后服务新模式

根据教育部工作要求,课后服务实行“5+2”模式,即每周开展5天,每天2小时。我市严格落实教育部工作要求,并在此基础上不断推进课后服务升级。印发《郑州市课后服务“双进”暖心工程实施方案》,开展课后服务“双进”工作,鼓励县区、学校引进校外优质课程资源、人力资源进校园,引导组织学生自愿进基地,充分发挥社会公益资源育人功能,满足学生多样化需求,减轻教师工作压力。如郑东新区先后聘请奥运冠军、国家一级演员等40名特聘辅导员参与全区中小学课后服务,管城区依托区域内图书馆、文化馆、非遗馆、红色教育基地、社区学校等场所,形成管城区校外教育资源库,构建校内外协同育人共同体,延展课后服务深度和广度。

二、指导科学用好“课间十分钟”

要求老师不拖堂,不对学生在课间的正当交流、游戏、出教室活动进行约束,在每个课间安排学生走出教室适量活动和放松,坚决纠正限制学生必要的课间休息和活动的做法。同时,学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动,保证学生进行充分的运动,强身健体。

三、规范学生作息时间

要求学校严格贯彻落实国家“双减”和加强中小学生睡眠管理等工作要求,保障学生有充足睡眠时间。规定小学上午上课时间一般不早于8:20,中学一般不早于8:00,合理安排课间休息和下午上课时间,有条件的地方和学校应保障学生必要的午休时间,确保小学生每天睡眠时间应达到10小时,初中生应达到9小时,高中生应达到8小时。

下一步,市教育局将进一步加大工作力度,探索引入校外机构进校参与课后服务,并建立引入退出机制,同时指导各区县(市)根据学生成长、睡眠等需要,进一步科学设定作息时间,让“双减”工作更好落细落实,不断促进学生健康成长。

感谢您对郑州教育的关心和支持。

2024年9月27日

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