尊敬的民进郑州市委员会：

您提出的“关于青少年心理问题成因及预防对策的提案”收悉，经过认真调查研究，现答复如下：

感谢您对郑州教育及青少年心理健康的关心关注，您的建议与我们的工作方向一致，我们高度重视，坚持多措并举加强青少年心理健康教育质效。

一、丰富宣传教育形式，提升自我调节能力

郑州市通过线上线下相结合、家校社协同等方式，拓展教育路径、延伸教育空间、丰富教育形式，加强对学生心理健康知识的宣传教育。

不断加强校内心理健康知识宣传。依托心理健康教育宣传月、“5.25”心理健康日、中考和高考等时间节点，广泛组织开展宣传活动；积极发挥共青团、少先队、学生会、学生社团等作用，丰富学校日常活动，营造轻松愉悦氛围；充分利用宣传栏、校园广播、升旗仪式等加强心理健康知识宣传，提升学生自我调节能力。

利用社会资源开展心理健康知识宣传，2024年全市中小学生开展各类讲座60余场，约2.5万人次参与。联合郑州市广播电视台，共同打造“阳光心灵”微信公众号和“豫心理”抖音号，开展心理健康教育云课堂和心理健康教育科普，录制青少年心理健康科普视频400余条，收听人数突破10万。连续四年组织心理健康月活动，并且按照“一区一展示、一月一活动”的工作思路，分别在二七、金水、中牟、管城、东区、中原等区县（市）开展9场次活动，分享优秀经验，共享研究成果，以教师提升带动心理健康教育研究提升，进一步惠及更多学生。

二、加强家庭教育指导，提升家校育人合力

以家校社协同育人“教联体”建设为载体，联合妇联、关工委、团市委等团体，统筹建立区域育人资源库，利用全国新时代终身学习品牌项目“家教良方”等资源，通过专题讲座、微视频推动等形式向家长讲授家庭教育知识。指导各学校健全家长学校，建设家长学校课程，定期召开家长会，宣讲家庭教育及心理健康教育知识。

三、完善规章制度建设，提升日常工作实效

建立健全工作机制，加强日常监督管理，切实发挥心理健康教育工作实效。2024年，将心理健康教育列为政府民生实事，全面加强青少年心理健康教育。进一步夯实学校心理健康教育工作阵地，小学每学年心理健康课不少于12节，中学不少于14节。加大心理健康教育教学研究和心理辅导室规范管理使用，实现全市心理健康开课率和心理辅导室开设率均达到100%。持续推进各区县（市）中小学生心理健康教育指导中心建设工作，优化心理辅导服务，定期面向区域内中小学提供业务指导、技能培训。强化中小学心理健康教育专（兼）职教师配备，不断完善心理健康教育教师教研制度，市县两级教研机构全部配备心理健康教育教研员，并定期组织教研员开展高水平教研活动。组建中小学心理健康教育专家库，全面提高全市心理健康教育教师专业水平。

制定地方标准《义务教育阶段学校心理支持服务规范》，明确郑州市心理健康教育基本要求，健全心理辅导与心理危机干预一般流程，“一校一案”制定心理危机预防和快速反应工作预案，建立“班级-年级-学校”三级联动的预警网络。联合十部门印发《郑州市中小学生心理预警干预专项组工作方案》，落实中小学生心理问题预防干预常态化、重点群体帮扶救治协同化的工作机制。联合市卫健委建立精神卫生医疗机构对学校心理健康教育及心理危机干预的支持协作机制，开辟学生就诊绿色通道。

下一步，郑州市将持续加强青少年心理健康教育，促进学生全面、健康成长。

2025年8月15日