郑州市教育局基础教育处处长曹章成：课后延时服务是顺应人民群众美好生活向往、减轻人民群众教育负担的民心工程。郑州市自2019年试点启动课后延时服务，不断满足学生个性化发展需求，促进学生全面健康成长。

一是坚持一区一案，一校一策。充分发挥区县主体责任，坚持“公益性、高质量、多样化”，不断推进“一区一案，一校一策”，分区域探索特色化“官方带娃”模式，积极打造多样化课程。

二是坚持“免费+自愿”，让课后服务更加暖心。我市坚持课后服务公益性、服务性原则，实施课后延时服务免费托管，学生自愿参加。将课后服务经费纳入财政预算，设立专项经费支持为课后服务。

三是实现两个全覆盖，让课后服务更加放心。 实现义务教育学校全覆盖。尝试“学后托管+个性服务”“常规辅导+个性课程”等多种形式，实现了课后服务的模式创新和特色化建设。实现有需求的学生全覆盖。即在时间上推行“5+2”模式，学校每周5天都要开展课后服务，每天至少开展2小时，结束时间与当地正常下班时间相衔接。针对有需求的学生提供延时托管服务。

四是确立“双结合、双延伸、一提高”的提升路径。“双结合”就是将课后服务工作与“双减”工作相结合，与“五项管理”相结合，利用课后服务加强作业辅导，开展阅读活动。“双延伸”就是在时间上向课前延伸，向学生午休延伸。在空间上，向民办学校和乡村小规模学校延伸。“一提高”就是进一步提高课后服务水平，优化服务形式，丰富服务内容，对学有困难的学生加强帮扶，对学有余力的拓展学习空间。